Za nastavnike i stručne suradnike
Prevencija koja stane u sat razrednika.
Gotove radionice, upute za provedbu i protokol postupanja – kako bi škola mogla raditi prevenciju sustavno, a ne samo kad se dogodi problem.
Što škola dobiva
6 radionica
Od 6. razreda osnovne do 4. razreda srednje škole. Svaka traje jedan školski sat i ima jasne ciljeve, tijek i materijale.
Interaktivni alati
Kviz, simulator klađenja i scenariji rade na projektoru ili mobitelima učenika – bez prijave i bez prikupljanja podataka.
Vodič i protokol
Kako prepoznati rizik, razgovarati s učenikom i uključiti roditelje i stručne službe – korak po korak.
Iz istraživanja
Što djeluje, a što ne
Djeluje
- interaktivne metode: igre uloga, rasprava, rad u skupinama
- razvoj vještina: odbijanje, odlučivanje, nošenje sa stresom
- ispravljanje pogrešnih uvjerenja o tome „koliko svi piju“
- više susreta kroz godinu, uz ponavljanje
- uključivanje roditelja
Ne djeluje (ili šteti)
- zastrašivanje i šokantne slike
- jednokratno predavanje u dvorani
- samo informacije o drogama, bez vježbanja vještina
- gostovanja bivših ovisnika kao jedina aktivnost
- detaljni opisi kako se sredstva koriste
Više u članku Što djeluje u školskoj prevenciji, a što ne.
Kad sumnjate na problem
Četiri koraka
- Zabilježite što ste vidjeli. Konkretna ponašanja i datume, bez nagađanja i etiketiranja.
- Porazgovarajte s učenikom nasamo. Mirno, bez publike, iz brige – „primijetio/la sam… brinem se… kako si?“.
- Uključite stručnu službu škole. Pedagog ili psiholog procjenjuje situaciju i dogovara razgovor s roditeljima prema pravilniku škole.
- Uputite na pomoć. Centar za mentalno zdravlje, liječnik obiteljske medicine ili centar za socijalni rad. U hitnim stanjima odmah zovite 124.
Želite program u svojoj školi?
Prijava traje dvije minute. Javit ćemo se radi dogovora termina i prilagodbe programa vašim razredima.
Članci za nastavnike
Pročitajte
-
Kako reagirati kad sumnjate da učenik koristi sredstva
Konkretni koraci za nastavnike: od prvih znakova do uključivanja stručne službe i roditelja – bez etiketiranja i panike.
-
Što djeluje u školskoj prevenciji, a što ne
Zastrašivanje i jednokratna predavanja ne mijenjaju ponašanje učenika. Što kažu međunarodni standardi o učinkovitoj prevenciji.